5月23日—6月12日，为期三周，在实训基地，农业经济管理系2015级9个班264名学生,完成了学农与双创实践教育。由此，本学期，学院学农与双创实践教育告一段落。
第一天
上午，同学们参加了学农与双创实践教育的开班仪式，了解一周的实践教育日程安排，上课纪律和要求。随后，在教官带领下同学们学习并亲自动手叠方形被子，同时对规范的内务整理有了掌握。
下午，同学们到泖港消防中队进行了灭火实训演练，每位同学都充当了一回灭火英雄，学习了灭火器的正确使用方式。最后同学们冲进了烟热训练室，在漆黑的环境和浓烈的烟雾下进行逃生训练。
晚上，警官给同学们上了一场安全法制讲座。教官用亲身经历告诉同学们，在危险情况下怎样自救并运用法律保护自己，使同学们进一步懂得学法懂法用法的重要性。
第二天
上午，在花艺花盆实训室，同学们进行了第一个项目“压花工艺”，尽管同学们对“压花”很陌生，却兴趣高涨，同学们跟着老师认真学习、制作书签，不一会儿，一张张漂亮的书签就在同学们手中展现出来，同学们开心极了。
下午，同学们走进宠物实训实验室，进行“犬日常护理”，看到可爱的小狗们，同学们跃跃欲试。在指导老师讲解完过程并分组后，同学们迫不及待的给小狗们洗澡。小狗一开始对同学们很疏离，渐渐的，小狗们乐意和同学们亲近玩耍了。这次宠物护理体验，让同学们亲身体会到动物是人类的好朋友，要善待动物。
晚上，在自修教室，同学们观看了 “创新创业专题教育”的视频，通过学农的毕业生讲述创业历程，让同学们了解到成功没有捷径，成长是成功的必要前提，掌握农业知识，学到农业技能是关键，路在脚下。
第三天
上午，在自修教室里，“餐饮文化”项目的老师教同学们用餐巾布折成餐桌上的“杯花”“盘花”，同学们按照要求认真进行操作，不一会儿，这些餐巾布就在魔术师般的同学们手上变成了“金鱼”“蜡烛”“蝴蝶”等物品。
下午，同学们来到景观技术实训室，学习 “农业物联网”课程，在老师演示下，让同学们知道了小小传感器居然可以测土壤的湿度，池塘的含氧量等知识，还可以给农田自动灌溉，给池塘自动增氧。同学们感受到了科技的力量。
晚上，同学们在食堂进行中华传统民俗专题——包饺子。刚开始，让平时在家吃现成饺子的同学们手忙脚乱，但是渐渐的，大家配合越来越默契，包的饺子既好看又耐煮。吃着饺子，同学们都说：“这可是吃过的最好吃的一顿饺子了。”付出劳动的收获最值得珍惜。
第四天
上午，在生物检测实训室，进行了“酸奶制作”课程，同学们穿上了白大褂，俨然成了一个个认真工作的专业技术人员，在老师指导下，严格按照操作流程规范操作，并在酸奶制作好后进行灌装，依次放进了发酵柜。同学们期盼着吃酸奶。
下午，在工厂化育苗基地，同学们与农田大棚有了亲密接触，老师亲自指导同学们给玉米清除多余的不利于长玉米的杆子，给辣椒除去多余的枝条。尽管天气很闷热，但是同学们都干得热火朝天，没有要休息的。
晚上，同学们在自修教室写着这几天学农与双创教育活动的总结和交流材料。同学们都埋头书写，将这几天的亲身体会、感悟和收获的点点滴滴写进总结里。有体验才能写出有真情实感的体会和总结。
第五天
第五天，学农与双创实践教育接近尾声。在实训基地，举行了学农与双创实践教育活动的总结大会。每个班都选了学生代表进行了交流发言。同学们各抒己见，对实践教育的内容、意义及改进建议等发表了看法，并表达了在实训基地生活学习几天的留恋之情，以及对即将结束的实践教育的不舍之情。同学们集体合影，留下了珍贵难忘的瞬间，每个人脸上都露出灿烂的笑容。中午，同学们在食堂吃到了期盼的酸奶。真好吃。
学农与双创实践教育，让不同专业学生与农业“零距离”接触，着重培养学生精耕细作、精养细饲、吃苦耐劳、善良乐观的职业精神，不断增强学生对“三农”的情感，立志学农爱农为农。
