“四史”学习教育暨迎“七一”座谈会众位代表发言

发布者:nlzz_gl

6月29日下午,学校召开“四史”学习教育暨迎“七一”座谈会,庆祝中国共产党成立99周年。会上,袁恩劼、车逸兰、宋常英、孔黄生、蒋洁、费明共六位党员代表发言。现将发言分享给大家。

离退休党员代表袁恩劼:习近平总书记指出,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这“四史”,是党员干部一门必修课。我通过学习“四史”,深感有助于厘清历史脉络,有助于认清历史事实,坚守初心,牢记使命。在学习“四史”的过程中,作为一名“上农”老人,自然联想起“上农”校史。

上海农业职业教育创始于1947年,办学历史迄今73年。上海市农业学校从无到有,从小到大,从条件不足到设施完善先进,从发展道路坎坷到如今一帆风顺。令人振奋。这充分体现了党的关怀,国家的重视,社会主义制度的保障。1978年喜迎改革开放,更为学校建设发展带来最佳机遇。改革开放至今四十多年来,是学校发展最快的时期,为学校高速度高质量发展,培养高素质人才,打下了重要基础,创造了最佳条件。所培养的学生,不怕艰苦、勤奋学习、善于思考、勤于实践,有理想、有信念,毕业后在各自岗位上努力工作,为 “三农”事业做出应有贡献,深受单位认可和社会好评。其中,还涌现了不少精英和模范,他们对促进上海农业科技的普及推广、创新,推动农业生产和农林经济的发展起到了不可估量的作用。学校为他们所取得的成就感到骄傲,他们也为学校争得荣光。

今天我们共同学习“四史”回顾校史,让我们知史爱党、知史爱国、知史爱校,以史为师、以史为鉴,使我们进一步了解祖国的伟大成就,学校所承担的重任。既感到无比振奋和自豪,更明确在新的历史时期党和国家所赋予我们的职责。作为“上农人”的光荣职责就是为“三农”事业作奉献。作为一名“上农”老人,我深为自己一生从事农业职业教育事业,而今尚能为关心下一代做点微薄工作甚感欣慰。

抗疫志愿者代表车逸兰:在党中央坚强领导下,我国疫情防控工作取得了明显成效。这是全国人民“听党指挥”的信念自觉,是党员们“若有战、召必回、战必胜”的使命担当。在与疫情战斗中,有你有我也有他。

2月2日,我报名加入岳阳街道疫情防控的志愿者团队, 2月5日起,我在西林小区和九峰小区开展志愿者服务,每天八个半小时,负责登记、询问、电访、测温,午休时才能脱下口罩呼吸一下空气,口罩早已湿透。我还当起了防疫宣传 “小喇叭”,引导居民积极配合、科学参与疫情防控。在14天志愿服务中,我乐此不疲。

我最大的收获是什么?那些逆行者、社区志愿者、一日不休的基层干部、道口上24小时值守的退休老同志、自愿捐款者,他们都有共同的身份——共产党员。这让我对中国共产党和共产党员的身份有了更加深刻的认知,更加坚定了党员的初心和使命,坚定了跟党走的信心和决心。

我负责易班工作。易班发展中心运用线上、线下同步走的方式,举办多场疫情防控相关活动。在习近平总书记3月15日给北京大学援鄂医疗队全体“90”后党员回信的学习热潮中,农林易班收集到40余份学生留言感悟,及时刊载在公众号和易班网。4月7日起在线上推出《世界卫生日——防疫小知识》《疫情防控的中国力量》线上优课群,已有1508人在课群组学习防疫知识。农林易班还开展首届网络文化节作品的巡展宣传,将举办“众志成城 共抗疫情”网络文化成果征集展示,发挥网络文化在抗击疫情中传播能量、凝聚力量的积极作用。

党支部代表宋常英:从2005年担任支部书记已15年,本着全心全意为师生服务的初心与使命,通过深入理论学习,不断提升自身党性修养和党务工作能力,从最初害怕做思想政治工作到如今驾轻就熟。多年来重点在“实、细、新”上下功夫。

实。求真务实,实实在在做人、踏踏实实做事、认认真真落实,办实事,讲实话,让我从事党务工作是组织的信任,是荣幸,是锻炼。切实履行好支部书记职责,紧密结合支部中心工作,抓工作难点和重点,依托“三会一课”、主题党日、“学习强国”平台、支部品牌建设、志愿服务、结对帮扶等载体,务实高效地开展党建。充分发挥党小组功能,分组分类开展活动;充分结合党建带团建,开展青年帮扶活动;注重在理解中学、交流中学、坚持问题导向、分类指导,支部党建工作力争做好,做实。

细。就是关心支部教职工润物细无声。目前所在支部的组成部门多,积极参加各部门活动成了我工作的一部分。融入职工群众才能了解到真实的想法;当教职工生病受伤,及时慰问,使患病教职工及家属感觉到党组织的温暖;当教职工之间发生矛盾时,主动调解、耐心细致做思想工作,切实帮助当事人从思想上解决问题;在开展结对帮扶等活动时,积极主动工作,用自己的爱心让教职工感受党的温暖,用自身的言行感召周围的同志;定期分析教职工思想动态,加强人文关怀和心理疏导,做好“问心”工作。

新。就是永怀勇于创新之心。在党务工作中要敢于创新,勇于探索适合支部特点的新方法新思路新途径。去年,支部以“产教研共育尚农人”为特色品牌,通过开展高素质农民人才培养调研、茹塘村 “三农”工作实地调研等主题党日活动,透过乡村建设现状深入本质,齐心为乡村振兴、共建美丽乡村献计献策。

学院党委高度重视基层党建工作,重新调整了组织架构,出台了支部考核办法等,增强了基层党务工作力量,加大了党务工作者培养力度。对照蔡书记今年初提出的“支部书记是执政的基石、上下的纽带、稳定的关口、落实的关键”等岗位要求,感到任重而道远。

教职工代表孔黄生:2008年7月,我从上海师范大学毕业,怀揣梦想成为了一名体育教师。习近平总书记指出:“不忘初心,方得始终。教师的初心与使命就是全心全意教书育人,做有纯正思想、有崇高理想、有高尚灵魂的教育工作者。在体育教学中,“以体育人,树立健康第一的育人理念”是我在教学中坚守的信条。特别是在舞龙选项课的教学中,把培养学生自主学习、创新能力作为课堂的主流,并指导学生参加各类比赛、文明共建,提供了学生展示自我的舞台,学生变得鲜活起来,学习成了一件兴致盎然的事,学生在课堂中享受到了运动的乐趣,自身身体素质和运动技能也得到提高。

我 本着“以身作则,精诚所至”开展教研室工作,调动每一位教师的工作积极性。在学院高度重视下,我积极开展体育课程教学改革与创新,在思政进课堂的教学实践中,大胆尝试将人文素养融入良性人格的养成。疫情下的线上课程教学,以“青春的逆行”为主基调进行课程思政,激励学生应该有“青春铭记初心、承担使命”“青春为国为民、无怨无悔”。积极组织2020年学校“云”动会,激发师生在疫情期间坚持居家科学锻炼,促进身体健康。为参加全国花艺、园林设计技能大赛选手制定体能训练计划,为学生获得好成绩提供体能指导。在各项比赛中,认真做好各项体育比赛的赛前筹备、赛中的组织工作。

个人的成长离不开集体的沃土。在庆祝中国共产党成立99年的庄严时刻,让我更加坚定信念,以顽强拼搏的精神、求真务实的态度,做好自己的本质工作,为学院的发展做出自己应有的贡献。

党总支代表蒋洁:自2008年入校以来,我从外语系到党办院办再到农生系,任职多个岗位锻炼。在农生系任职支部书记以来,认真完成学校党委的各项工作任务,注重加强自身政治素养的提升,筑牢思想防线严格自律,不断探索和创新,努力提升党组织的朝气和活力。以学生工作为抓手落实党务工作,培养党务工作团队,致力于建设具有农林特色的党支部。

学院组织架构调整后,由我主持总支工作。根据学校党委要求落实了党总支会议和党政联席会议制度,优化系部管理,推动组织建设和教育教学工作。在组织建设方面:第一,落实两个党支部书记和支委人选,明确各支委的责任分工,做好基层党务工作。第二,抓理论学习和政治教育,制定具有教学特色、针对性强的系部理论学习计划,突出重点、强化教育、拓展特色来开展党总支的理论学习。第三,重视党员教育管理,对积极分子、发展对象、预备党员、正式党员等各阶段加强培养教育。重视毕业生党员离校教育工作。第四,推进党风廉政建设,树立时代好教师形象。通过专题会议和民主评选系列活动,督促党员、非党员教职员工为学生树立良好的教师形象。在教育教学方面:加强沟通,促进教学工作的高效运转。落实“三全育人”教育模式。抓实就业工作。今年有毕业生230人,100%落实就业岗位,签约率98%。疫情期间,师生积极参与抗疫,主动捐款,并以实际行动在家乡、在社区、在网络担任抗疫志愿者,工作岗位上主动作为,为抗疫工作做出贡献。

在党务工作中,我仍处在摸索阶段,存在许多不足。我会继续探索和创新努力做好党建工作,能够为学院的建设贡献力量,能够为社会培养更多应用型农业技能人才。

干部代表费明:我是一名志愿者,志愿加入中国共产党。作为农民的儿子,我从父辈、祖辈的中国共产党党员身上感受到朴素的正义感,蔑视歪风邪气,不畏困苦,甘于奉献的品质,由此产生对高尚品格的向往使我受益至今。加之从小所受教育,又有一批批良师益友、书香文艺的感染,使自己在家国情怀的感受体悟上,逐渐从情感上、价值观上越发认同中国共产党的志向抱负。而入党志愿让我无论是学习、还是工作,都甘于竭尽全力尽心达成,类似偏执的“完美主义”者;若因时间精力有限造成未能完满的工作或事情,就觉有愧。

我志愿参与服务西部计划。在云南的一年,特别是在希望小学里的一段时光成为我重要的实际国情启蒙:国家有什么问题,我们能做什么;我们距离真正的富裕强大的确还存在很大的差距,还需要扎扎实实地做好每一件能做的事。再后来,志愿服务上海世博会,志愿服务世游赛等这些亲身实践,让我理解作为党员,本身就是某种事业的志愿者。

我志愿服务教书育人。2006年结束服务西部计划,我选择来到农林学院。在座的很多领导、同志见证了我十四年来的成长。曾经那个少年,以“大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷,面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄”自勉,认真做微不足道的小事,用另一种方式教书育人,去影响学生。后来有机会从事管理岗位,有近5年班主任工作经历,开始更多地思考服务好学校发展和师生所需。随着职业教育的发展,为学校教育事业的船帆能够乘风破浪尽心努力便成了我的志愿。

在学校培养下,如今身为一名中层干部,有机会见证很多重要时刻,得以用更多视角来看待和分析问题,进一步建构了我的思想与意识,完善了我对中国共产党的认识与理解,推动我不断思考如何践行志愿。尤其是新冠肺炎疫情发生以来,对经济社会生活,对教育,对职业教育,对职业教育管理的一系列挑战,我感到了本领恐慌,特别是未来不确定因素、工作难度系数不断增加的环境下,如何在纷杂的事务中保持专注,提高自我综合素养,助力工作学习生活。这使我必须以“志愿”的姿态投入。

今天在学习“四史”的背景下,回顾我和我的志愿,以及志愿的内涵不断丰富成长的历程,让我更加清晰地认识到,自我改变的规律是:由学习到主动实践再到重新认识,再重新优化改变,人所期待的改变就在不断的思考和积累实践中悄悄发生。我是一名志愿者,志愿时时刻刻成为“新人”。

(党委宣传处)