为深入贯彻落实全国和上海市教育大会精神及国家职业教育改革实施方案，落实2018年党员大会精神，提高学院科研水平和教学质量，提升教师服务“三农”的能力，学院2020年科研工作大会经过半年多的酝酿、筹备，于12月18日在205学术报告厅隆重召开。大会总结了“十三五”期间学院的科研工作，分析了存在的问题，明确了“十四五”科研工作的方向与任务。为进一步调动广大教师投身科研工作的积极性，坚持科技创新，加强科技服务，努力开创学院科研工作的新局面，现将“十四五”期间科研工作思路和主要任务刊载于此，期望全体教师坚持为农服务，把科研与专业建设有机融合，以科研提升专业建设水平，让学院整体科研水平逐步跻身至全国同类院校前列。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立新发展理念，紧紧围绕《上海农林职业技术学院一流农林职业院校建设实施方案》的建设目标，以农业应用研究和开发为重点，坚持为农服务方向，以团队建设为基础，以科技创新为动力，加强农业成果转化和实用技术推广，不断提升教师科技服务能力。把科研与专业建设有机地融合在一起，突出质量导向，以科研促专业建设，不断提升学院办学水平和服务区域经济社会发展的能力。
二、主要目标
通过未来五年的建设发展，科研整体水平与社会服务能力明显提升，农业技术应用研发与社会服务成效显著，为上海“三农”发展的贡献度明显增大，学校的社会影响力进一步扩大，科学研究和技术服务逐步达到国内一流农林类高职院校水平。
具体指标：学院获得校外纵向和横向课题总数达到100项，校内外立项经费总额达到1000万元。培训规模稳定在4000人次/年，技术服务（含成果转化、技术培训和技能鉴定等）年收入300万元以上。
三、主要任务
1．强化应用导向，不断拓宽课题来源
围绕生态文明和美丽中国建设、乡村振兴战略，积极引导教师开展以解决行业企业实际问题和实训基地生产具体问题的科学研究，引导教师围绕上海“三农”发展与人才需求、职业教育教学理论与应用、国际及发达地区职业教育等领域，开展教研和科研。加强与市科委、市教委、市农委、市绿化局（市林业局）及行业企业联系，使我院获得校外纵向和横向课题数量稳步提升。配合大师领衔人才强校工程，组建3-5支优势互补、学科交融、研发能力突出、年龄结构合理的研发服务团队，注重培育科研团队的合作意识和团队精神，加强对科研团队的扶持力度。
2．突出质量导向，提高科研成果的有效性
依托上海现代农业职教集团开展校校、校企、校所的协同研究，搭建技术技能创新平台，服务上海乃至长三角区域。搭建教科研信息平台，积极组织申报上海市科委、农委和教委的各类应用技术研发课题；加强与企业联合开展横向课题研究，深度参与企业技术改造与更新，为企业创造新的经济增长点，提高科研的有效性。开展职务科技成果等知识产权处置和收益分配改革，改善科技成果转化权益奖励制度，科技成果转化收益的70%可用于奖励。推动成果转化与应用，服务上海地方经济发展。
3．发挥专业优势，打造“拳头”技术服务品牌
积极开展科技咨询、现场技术指导等服务活动，不断提升科技服务社会、服务“三农”能力；聚焦生态农业、种源农业、食用农产品安全与检测、休闲农业和农业信息化，开展农业科技攻关和应用推广；充分发挥学院农机服务队、无人机服务队和各系专业技术服务队的作用，在庭院绿化、土壤修复、植物病虫害防治、动物疫情防控、休闲农业项目策划、农业物联网、电子商务平台搭建等方面开展技术服务，努力打造宠物医疗、农产品安全、农机服务等“拳头”技术服务品牌。
4．加强职业培训，服务国家重点战略
密切与行业及新型职业农民培育职能部门的联系，建立学院参与新型职业农民培训工作机制，设立新型职业农民培训专项经费并开展相关培训。积极参与农林类职业工种的开发、技能培训、技能鉴定等工作，服务学院各专业学生及区域农业从业人员。积极开展上海对口支援地区的各类培训，以新疆莎车县、青海果洛地区为重点，服务东西部扶贫协作国家需求；推进继续教育转型发展，服务农村基层干部、农业一线科技人员和社会人员的学历及综合素质提升。
四、主要举措
学院的科研工作要以应用型研究为主，体现科研为地方经济与社会发展服务、为提高教学质量服务。在“十四五”期间，要结合一流专业建设，整合校内科研资源，加强与企业的合作，组建创新科研团队，努力多争取校外纵向和横向课题；通过建设科技服务平台和团队，强化科技服务社会、科技服务“三农”工作，力争在服务上海市乃至长三角区域经济社会发展方面取得较大的突破。
1．面向一线，把握应用型为主的科研定位
要把科研工作与培养技术应用型人才目标紧密结合，充分体现高职教育为生产服务的科研特点。研究内容应以突出应用型研究为主，研究的课题应面向社会实践一线，注重解决生产实际中的具体问题；鼓励将涉农企事业单位需要解决的问题作为校内课题的选题；注重与企业联合开展横向课题的研究，促进科技成果的转化。校企合作进行科研工作是今后学院科研工作重点，通过参与行业企业项目研发与技术革新，运用企业的设备和技术优势，帮助教师确立自己的科研领域，拓宽科研渠道。
2．绿色发展，科研选题聚焦生态文明和美丽中国建设
加强应用科学研究的引导、策划和组织工作，优化组合学院科研力量，自觉把论文写在田间地头上。加大对绿色发展领域研究课题的支持力度，重点支持绿色低碳循环发展的经济体系、绿色技术创新体系、绿色金融、节能环保产业、城乡融合发展体制机制、环保信用评价等方面的课题立项，聚焦解决农村人居环境整治，村镇规划、庭院绿化、病虫害绿色防控、节水农业、大气污染防治、水污染防治、土壤污染管控和修复，固体废弃物和垃圾处置以及农业面源污染防治等方面的突出问题，加大智慧农业建设应用研究，推广农业发展中的信息化技术。
校内科研项目向人文与社会科学研究适度倾斜，重点扶持农耕文化、农民增收、生态文明、休闲农业、家庭农场及专业合作社等研究方向，鼓励教职工申报国家社科和上海社科基金项目、上海市政府决策咨询课题，上海市教育科学研究党建类、思政类、体育类课题。
3．项目引领，培育研发服务团队
加大培育研发服务团队力度。科研工作服务专业建设，通过培养专业带头人来提高科研和技术服务水平，在专业带头人建设上要采取培养与引进、聘请相结合的方法，不为所有，但为所用。依托高水平专业群和一流专业建设，充分发挥学院博士科研团队的引领作用，不断拓展校企合作系列科研项目立项。一流建设专业“十四五”期间要组建培育3-5个种源农业、生态农业、循环农业、都市动物健康、农产品深加工与质量安全控制、智慧农业等领域跨系、跨学科的研发服务团队。同时要充分发挥已建成的6支专兼职结合技术服务团队的作用，持续提高技术服务能力和水平。
积极鼓励教师优先选择农业专业合作社、区级和乡镇农业技术推广中心等农业基层单位进行实践锻炼。通过与上海市农科院等相关科研院所优势互补开展相关技术服务工作，鼓励教师积极参与学院基地生产项目，解决生产中的实际问题。
4．加大投入，积极营造良好科研环境
逐步加大科研投入，要通过校级科研课题立项，有重点、有目标地孵化培育市级及以上后备课题。定期聘请专家就科研课题申报、课题研究、论文撰写等方面进行指导；开展教授带徒弟和学生参与教师课题等活动，不断提高科研水平；切实落实教科研成果奖励，适时提高教科研成果奖励标准，适当调整教学工作量中科研工作占比和分值。
5．聚焦行业，加强对外交流
加强与上海市科委、市教委、市农委、市绿化局（市林业局）等行业主管部门和上海市农科院等相关科研机构，以及行业学会、协会等单位的联系和交流，认真研究当前国家、上海现代农业发展和职业教育发展方向，深入了解当前行业、职业教育发展的新动态，使教师科研思路要与行业、产业的发展方向、思路相一致。同时要加强与兄弟院校、长三角高职院校应用技术协同创新联盟、全国高等职业院校技术应用服务联盟等机构的交流沟通；协调组织各系部加强与各区、镇、村的联系与挂钩，有计划地组织教师深入农村基层开展调查研究，根据上海“三农”工作的实际需要，结合专业特点，积极开展各类农业技术指导、培训等为农服务活动。
五、保障措施
“十四五”是学院创建全国一流农林职业院校最为关键的时期，要举全校之力、集全体师生员工之智，完成未来五年的科研与社会服务任务。
1．思想保障
发挥思想引领作用。通过学院网站等媒体加大宣传与解读，让全体教职工了解和掌握“十四五”科研与社会服务建设的指导思想、主要指标、主要举措，激发教职工从事科研与社会服务的主观能动性。通过全媒体手段宣传优秀科研案例，表彰科研先进典型，形成有利于落实科研与社会服务发展目标的舆论环境。
2．制度保障
全面落实学院、科研管理部门、各部门、课题负责人四级科研工作管理体制。严格执行现行科研工作管理制度，并根据实际情况及时制定和修改相关科研工作管理制度。
3．资金保障
保障科研项目经费投入。“十四五”期间，校内科研保障经费投入平均每年不少于100万元。加强科研资金精细化管理，提高科研资金预算的科学性，审批使用的规范性，并对预算执行过程进行控制和管理，切实提高经费使用效益。
随着上海都市现代农业和智慧农业的发展，学院科研工作面临的任务愈加艰巨，要主动适应农业生产和农业经济发展对科研工作提出的新挑战，把对上海“三农”发展的贡献作为学院科研成效的重要标准，牢固树立科研服务社会、服务“三农”的理念，坚持正确的科研定位不动摇、不松懈、不放弃，真正让学院的科研和技术服务在服务上海乃至长三角区域经济发展中占有一席之地，整体科研水平逐步跻身全国同类院校前列。
（科研处、党委宣传处）
