本报讯 2006年投入使用的综合楼二楼报告厅，对照现代化报告厅的要求，存在设施陈旧、功能单一、布局简单等问题，无法满足师生多元化的使用需求；综合楼一楼的图书馆借阅室内无空调系统、消防设施老化；一、二楼公共区域存在布局不合理、空间利用效益不佳等问题；屋顶漏水影响报告厅、办公室、会议室正常使用。经学校统一决策，拟实施综合楼辅楼维修，提升房屋硬件设施水平、满足师生使用需求。发规处联合后勤处在充分听取师生意见、调研论证的基础上，向教委成功申报了图书馆维修项目，经一系列报批报审手续后，于今年六月启动该项目建设工作。
经过2个多月的攻坚克难，该项目于8月26日，通过松江区建设工程质量安全监督站隐蔽工程验收。9月6日，后勤处组织信息中心、审计处等部门完成一楼借阅室等局部验收与交付。修缮后的一楼借阅室解决了地面下沉后标高不一致、地面返潮破坏书籍、屋顶漏水等难题，增设了空调、暖气片、插座等基础设施，重新布局了学生自习室、教师编辑室等空间，既兼顾了公共空间的舒适安全和视觉设计美感，又满足了师生个性化的需求。
据悉，二楼报告厅预计今年10月下旬交付使用，届时将给广大师生提供一个功能复合、有温度、有美感，焕然一新的公共空间。修缮后的二楼报告厅，在原有空间的基础上，优化空间布局，调整为三个功能室，包括阶梯报告厅，小型会议室，会客接待室。阶梯报告厅是一个可容纳350余人、兼具会议、报告、研讨、舞台等综合用途的多媒体功能厅，可同时满足学校举办各种会议、报告和学生汇报文艺演出活动的需求；小型会议室可容纳百余人，兼顾会议和会务双重功能；会客接待室可满足学校接待来校贵宾、重要访客的需求。